lunes, julio 26, 2010

No comment.

Un niño descansa en una hamaca en Chandigarh, India. Ajay Verma / REUTERS.

Niña afgana. Fotografía de Antonio Pampliega Rodríguez.

Varios niños viajan en el maletero de un taxi en Kabul, Afganistán. Mayo 2010 Fotografía de Musadeq Sadeq/ AP.

Un mujer besa el cuerpo cubierto de Zainab, su sobrino de cuatro años, muerto junto a toda su familia, madre, padre y hermana, en un atentado con bomba en una zona comercial en Bagdad. Junio, 21, 2010, Najaf, Iraq. Fotografía de Alaa al-Marjani / AP.

Un grupo de jóvenes palestinos celebra el gol de la victoria de España en el Mundial. Nablus, Cisjordania ocupada. Julio,11, 2010. Fotografía de Nasser Ishtayeh / AP

Un niño juega en una hamaca mientras sus padres trabajan en la construcción de un centro comercial en la ciudad india de Nueva Delhi, 22 de Julio, 2010. Escenas desde el Golfo de Méjico.

jueves, julio 22, 2010

Lo tienes que parar.

La Asociación por los Derechos Humanos en Afganistán (ASDHA) y el Coleutivu Milenta Muyeres han iniciado una iniciativa conjunta en contra de la candidatura de criminales de guerra en las elecciones parlamentarias que se celebrarán el próximo mes de septiembre en Afganistán. Os animo a consultar la página web de la campaña: Lo tienes que parar (incluye un video que os puede ayudar a entender qué está pasando ahora en ese país) y adheriros. Cada vez que alguien firma el manifiesto de la campaña, un email se envía automáticamente a autoridades de la Unión Europea y Estados Unidos. Es importante vuestra participación.

Afganistán lleva más de 30 años en conflicto. La población afgana ha sido víctima ininterrumpida de violaciones de derechos humanos. Auténticas atrocidades que hoy siguen impunes. Algunos de los responsables de estas violaciones son diputados en el Parlamento afgano o tienen cargos de poder en el actual Gobierno. Ellos han aprobaron una ley de Amnistía para asegurarse su inmunidad. Mientras la sociedad civil afgana lucha para que se haga justicia, la Unión Europea y los Estados Unidos continúan apoyando al Gobierno y Parlamento afgano.

martes, julio 20, 2010

Entre líneas.


Quisiera dejaros tres recomendaciones para disfrutar entre líneas narrativas. Descubriréis un universo de profundas historias que nos invitarán a la reflexión .

La primera es “Un largo camino. Memorias de un niño soldado", de Ishmael Beah.

Ishmael fue uno de los más de 250.000 soldados menores de 18 años que hay en todo el mundo. Cuando creció, Ishmael se decidió a contar su historia en forma de libro: Ishmael Beah nació en Sierra Leona en 1980. A los 12 años huyó del ataque de los rebeldes y a los 13 fue obligado a entrar en el ejército del gobierno. Entonces descubrió que él, un buen chico, era capaz de matar. En 1998 se trasladó a Estados Unidos donde acabó sus dos últimos años de instituto en la Escuela Internacional de Naciones Unidas de Nueva York. Su ejemplo demuestra que puede haber un futuro y esperanza para los niños soldados: en 2004 se licenció en Ciencias Políticas por el Oberlin College.

Confieso que he disfrutado, entristecido y reflexionado con “Destellos de Luz” de Pamela Constable. Periodista que firma sus crónicas desde países en conflictos interminables.
Narración y descripción impecable de Afganistán, India, Cachemira...con una visión muy personal y humana, siempre buscando su particular destello de luz...

Pamela Constable es corresponsal en el extranjero del Washington Post. También ha trabajado como reportera del Baltimore Sun y del Boston Globe. Ha realizado labores informativas en más de treinta países como Chile, la India y Afganistán. Es coautora de A Nation of Enemies: Chile under Pinochet. Actualmente tiene su base de operaciones en Kabul, pero entre una misión y la siguiente vuelve a su casa de Arlington, Virginia.


¿Qué decir de Ramón Lobo? Unos de los mejores periodistas que tiene nuestro país ?

Cuadernos de Kabul es un crisol de historias reales, con alma, de mujeres, hombres, niños que luchan por sobrevivir día a día en la pobreza, en el fracaso humano que son las guerras. Cada página es una verdadera joya.


¿Y vosotros.....: alguna otra recomendación?

domingo, julio 18, 2010

Pemba.

Un niño sudafricano controla el balón con la cabeza durante un partido en campo abierto en la chabola Walmer cerca del Estadio Nelson Mandela, en Puerto Elizabeth. Ghement / EFE


Muchas ONG aprovecharon la atracción de los medios de comunicación por el Mundial de Fútbol, que se celebró en Sudáfrica, para alertar de la necesidad de unir esfuerzos en la lucha contra el sida y poner de relieve los problemas de un país, con casi 6 millones de personas conviviendo con el VIH, que "ha gastado en infraestructuras para este evento cuatro veces más de los que invertirá en la lucha contra la infección entre 2010 y 2011, un total de 3.800 millones de dólares (unos 3.170 millones de euros)", según ha informado la ONG española InspirAction.
Junto con esos datos también he encontrado este vídeo donde el ingenio y necesidad se unen...

viernes, julio 16, 2010

Los niños perdidos de Senegal.

*Niño de la calle. Senegal, julio 2010. Foto A.Mora.
En Senegal, soy una "toubab" una (blanca) más. No dejo de ver niños de la calle por todo el país. Son los llamados talibé, que hace referencia a un joven de entre 3 y 15 años, que aprende el Corán con un maestro, el marabú. Sin embargo, actualmente, el término casi se ha convertido en sinónimo de niño de la calle, abandonados por sus padres al no poderlos mantener.
Según estadísticas de la ONG 'Tostan', hay unos 300.000 niños senegales de la calle. Sin futuro, totalmente perdidos y expuestos a multitud de enfermedades.
Van siempre con un cubo, recipiente o lata oxidada para que alguien le de comida y ahora, más prioritario, dinero: suele ser un mínimo diario de 500 francos CFA (1 dólar) siguiendo las consignas del maestro pues se tienen que pagar sus estudios coránicos. En Senegal un 95% son musulmanes.
*Niños senegales obligados a mendigar. Foto A. Mora.
Vagabundean durante todo el día para dedicarse a la mendicidad, en beneficio de sus maestros, que les obligan a ingresar esa cantidad fija de dinero. Mi guía me dice que en teoría esta cantidad de dinero permite cobrar los gastos alimentarios para la subsistencia del alumno, pero en realidad esa suma va al bolsillo del maestro.
No puedo evitar pensar en voz alta que son generaciones y generaciones perdidas en un país que navega a la deriva y que el único futuro que muchos jóvenes se plantean es arriesgar sus vidas en pateras que salen por toda la costa de Senegal.

Los he visto en Dakar, en zonas rurales, en playas turísticas. No es fácil contemplarlos si te pones las gafas de la cruda realidad. Para muchos son invisibles. Los guardas de seguridad de los hoteles los espantan como a perros, tirándoles piedras. Es una costumbre que ya no me sorprende. Ya he visto cómo les llovía piedras a los niños y niñas pobres de Egipto o cómo los policías hindúes persuadían a palazos para que los pequeños no molestaran a los que iban a comer al McDonald's.

En Senegal estos niños suelen ir en grupo. Tienen su propia jerarquía: el mayor es el que se impone a los más pequeños y el único objeto de valor que poseen es el cubo que sujetan a todas horas y durante todos los días del año.
Ellos nos demandan monedas, desesperados y hambrientos. Tienen la mirada dura, de adulto, que ha vivido cien años. Muchos medios de comunicación locales dicen que frecuentemente se han dado casos de malos tratos y de torturas por parte de algunos maestros.
Aquí en las calles de Dakar y por cualquier zona de este país Dickens tendría su particular Oliver Twist.


*De momento las niñas de escasos recursos se quedan en casa cuidando del hogar, de sus hermanos pequeños y no reciben ningún tipo de educación. Las tasas de analfabetismo están en 48,9% en los hombres y un 70,8% en las mujeres. Foto A.Mora.

Me acerco a ellos, me enseñan su cubo. A pesar de su condición no olvidan una sonrisa y la calidez con el extranjero. Senegal es un pueblo amable, tolerante y cercano. Les doy chocolate en crema, mermeladas y cómo no lápices que los más pequeños comienzan a devorar el borrador que está en el extremo. Los mayores utilizan el lápiz como cuchara para poder comer el dulce tesoro que contiene los envases.
Es dolorosamente urgente que se produzca una verdadera revolución educativa en este país. Es algo más que un simple lápiz. Se necesita comenzar a construir los cimientos para recuperar a todos estos niños perdidos con sistemas de protección del menor y sensibilizar a líderes religiosos del país. Pero de momento donde las autoridades son conocedores de esta realidad, siguen callando y mirando hacia otro lado, mientras que esta situación no produzca demasiado ruido.

lunes, julio 05, 2010

Veo, veo qué ves?

*Gran pintada en la zona marginal de El Gallinero, Madrid. Junio 2010.

Un vecino de La Cañada Real nos decía que si las Olimpiadas se hubieran celebrado en Madrid, toda esta miseria desaparecería de un plumazo. No le cabía ninguna duda, yo como siempre, comencé a reflexionar sobre esas palabras.
*Vista de El Gallinero, Madrid.
Si la Cañada está en pésimas condiciones, lo peor estaba a punto de aparecer ante nuestros ojos. Nos dirigimos a El Gallinero, alejado de la Cañada discretamente. 200 familias rumanas, invisibles, donde la exclusión y la marginación se puede escribir en mayúsculas.
Nos desplazamos a El Gallinero en coche junto con Paco, el voluntario, y nada más aparcar entre desperdicios y ratas pude contemplar una gran pared donde alguien había pintado unas palabras: "Veo, veo qué ves?". Os puedo asegurar que yo vi abandono, injusticia, pobreza. He visto chabolas mejores en Etiopía. Y todo este paisaje paupérrimo bajo las vías del AVE. Vimos pasar uno a gran velocidad, un contraste impresionante.

Los niños al ver a Paco que pronto les llevarían a un Campamento de verano corrieron como locos para abrazarle.
Algunas niñas de unos tres años iban desnuditas, descalzas entre basura y agua sucia. Cuando sacamos una gran bolsa de caramelos todos se abalanzaron y en cuanto tenían las manos repletas de ellos rápidamente se los guardaban en los bolsillos y volvían a pedir más.
Algunas madres se acercaron y nos hablaron de cómo las ratas se metían en sus chabolas e incluso serpientes.
Los pequeños nos contaban que habían visto por primera vez el mar ya que Paco les había llevado la semana pasada.
- “Ellos me preguntaban dónde estaba el tapón de desagüe del mar y si a lo lejos estaba el fin del mundo….” Nos decía Paco con una sonrisa…

Desde luego los niños estaban locos por salir de esta dura realidad. Es tan necesario un proceso educativo y social para el cambio que supondría romper con el mito de la profecía cumplida.
Nacer en una chabola marginal de una gran ciudad no necesariamente implica que ese menor se convierta en un analfabeto, dedicado al robo, la chatarra o las drogas. Si se movilizaran acciones sociales para facilitar la igualdad de oportunidades existiría una gran prioridad: ofrecer la posibilidad de elegir.

*Niños de El Gallinero jugando con cables y agua sucia.

Quizás ese niño que me roba los caramelos descaradamente pueda ir a la escuela y después continuar con su formación. Adquirir una beca y poder estudiar Derecho. Y quién sabe a dónde podría llegar…, le hemos dado la posibilidad de decidir sobre su futuro, sin que la realidad que le envuelve pueda eliminar y aniquilar sus sueños.
Y allí, contemplando a los niños jugando entre miseria, corriendo entre desperdicios y escombros, entrando y saliendo de las paupérrimas chabolas, supe más que nunca que la realidad puede ser transformable.

jueves, julio 01, 2010

"Urge intervenir en la Cañada Real".

*Niños de El Gallinero, Madrid junio 2010.

La delegada del Gobierno en Madrid, Amparo Valcarce, denunció, a preguntas del periódico El Público "el problema social" que hay en la Cañada Real y urgió a la Comunidad y al Ayuntamiento de Madrid a que tomen soluciones inmediatas: "Se necesita una intervención urgente y un plan para erradicar estas situaciones en este sitio que se encuentra a menos de 15 kilómetros de la Puerta del Sol".

Estas declaraciones ha surgido a raíz de la liberación de una menor autista encontrada en un estado lamentable de abandono en la Cañada Real, barriada donde hemos actuado recientemente.

La joven autista dormía en el suelo sobre sus propias heces. Estaba desnuda y no tenía nada con lo qué cubrirse. Los padres dijeron a la Guardia Civil que la tenían encerrada porque les daba "mucha guerra" y solo la sacaban a pasear algún rato por la tarde.

Este tipo de noticias suelen ser habituales en países carentes de un Estado de Bienestar, de unos servicios sociales de calidad que trabajan en pro de la dignidad de la persona, de evitar situaciones como éstas, medidas preventivas que palíen estados de emergencia social.

*Los políticos no se acercan al Gallinero, pero Vodafone sí llega a tu casa...

Pero...¿qué sucede en las zonas fantasmas e invisibilizadas de Madrid Cañada Real y El Gallinero?. Nosotros sólo vimos actuar al voluntariado de la Parroquia de Santo Domingo de la Calzada y Paco afirmó que existían varios Trabajadores Sociales pero que estaban desbordados por los gravísimos problemas del paupérrimo paraíso de la droga donde se subsiste en condiciones infrahumanas, con escasos e insuficientes servicios (sociales, sanitarios, educativos, de ocio…).

Existen miles de personas extranjeras sin documentación, que provienen en ocasiones de países en conflicto, y que no pueden regularizar su situación por falta de empadronamiento y documentos de identidad, al ser éste uno de los requisitos más importantes para ello, agravándose su vulnerabilidad.


¿Cuántas situaciones cómo la de esta menor que ha salido en prensa pueden estar sucediendo en este preciso momento? ¿Hace falta que salga a la luz esta triste noticia para que hablen los políticos?

Es urgente que las distintas administraciones (local, autonómica y central), se reúnan para elaborar un plan integral de actuación en la zona, que conozcan la realidad y las condiciones de vida, no dando la espalda , mirar hacia otro lado y teniendo la obligación de abordar los problemas existentes: dotar a la Cañada Real y El Gallinero de las infraestructuras y los recursos necesarios, acciones que abarque a toda la población, sin discriminación. Que se permita el empadronamiento y se protejan a todos los menores independientemente de su nacional y origen.

Es urgente implicarse con esta realidad, remangarse, mojarse, trabajar con las herramientas disponibles de nuestro cacareado Estado de Bienestar occidental. Y hacerlo ya.